爱的颜色

爱是什么？爱是世界的主旋律，爱是最美丽的语言，爱是一首千古绝唱。

那么，爱是什么颜色呢？

人世间的爱，大致可以分为三种：友情、爱情、亲情。

友情是白色。两个陌生人不期而遇，但之前互不了解，彼此的过去是一片空白，所以交往的颜色应该是白色。当然，白色还代表一种纯净，一种无欲无求。等他们相谈甚欢、互为知己的时候，陌生人就成为了朋友，这时交往的颜色应该是绿色，不是有人常言“愿友情之树常青”嘛！确切地说，友情是由白色到绿色的自然过渡。

爱情是红色。两个男女成为朋友后彼此欣赏，很自然地就成为恋人，这时，交往的颜色就从绿色变成红色。因为，爱情是热烈如火的，火热的誓言一定要用一颗滚烫的红心去彼此承诺和兑现，但光有誓言还不够，直到两人领了大红的结婚证书才肯放下心来。所以，从相爱，到结婚，红色应该是爱的主打颜色。

亲情，则可以用蓝色去演绎。从朋友、恋人一路走来，几十年的相濡以沫，两人的感情已经沉淀成亲情：彼此包容理解，互相关心尊重，爱，已经达到一种境界。这种爱，如深蓝的大海，静水流深；如蔚蓝的天空，辽远深邃；如青黛色的高山，厚重深沉。大海，天空，高山都是蓝色，也都是自然生成的东西，没有一丝虚伪，不掺有任何水分，且极具包容性，所以，个人认为，蓝色是最能代表亲情的颜色，也是爱的经典颜色。

除了友情、爱情、亲情，我认为还应该有一种情，那就是职业情——即对自己职业的热爱。作为一个教育工作者，我们心中都有一个美丽的教育梦。

如果有人问，教育梦的色彩，应该用哪一种来演绎呢？

如果只能选择一种颜色，毋庸置疑，蓝色，只能是蓝色——如大海一般的深蓝，浩瀚无边，深邃辽远，让孩子的理想自由自在畅游；如天空一般的蔚蓝，无边无际，明净温暖，让孩子的梦想尽情翱翔；如泸沽湖的水一样清澈碧蓝，柔情似水，爱心四溢；如春天的高山一样黛青，博大精深，深沉厚重……

爱的排序

友情、爱情、亲情。

这三种情，可以有多种排列组合。

如果按先后进行排序，则是友情第一、爱情第二、亲情第三。因为，这三种情一般情况下是渐次递进的：相知，相惜，相濡以沫。起初是友情，然后发展成爱情，最后沉淀成亲情。

如果按重量进行排序，则是亲情第一，爱情第二，友情第三。亲情无法割舍，爱情惺惺相惜，友情则是君子之交淡如水。如果非要打个比喻的话，亲情如山，爱情是花，友情似水。所以，亲情最重，爱情最美，友情最柔。

如果按美丽进行排序，则是爱情第一，友情第二，亲情第三。山盟海誓，诗情画意，花前月下，当属爱情；“天涯若比邻”，“士为知己者死，女为知己者容”，当属友情；普普通通，平平凡凡，波澜不惊，当属亲情。爱情如花，但会凋零；友情如水，也会浑浊；亲情平淡，但最温暖最长久。

如果按忠诚进行排序，则是亲情第一，友情第二，爱情第三。亲情血脉相连，从生到死，生生不息；友情“酒逢知己千杯少，话不投机半句多”，君子之交淡如水为最好；爱情最浪漫，但变化最快，也最无情。昨天还信誓旦旦，今天就已形同陌路。昨天还说，在我眼里你比江山重要，今天就赐你一条白绫自尽，历史上的杨贵妃不是一个很好的例子吗？无论世事如何变迁，无论时光如何流转，只有亲情，唯有亲情，才是我们心底最踏实的那抹暖……

爱的等级

中国早在诸子百家时代，儒家、道家、墨家、法家对爱百家争鸣，各有千秋。

己所不欲，勿施于人——这是儒家的爱。他告诉了我们怎样对待爱。如果自己不喜欢或做不到，不要强加于别人。这是爱的最基本的条件。所以说，儒家的爱，把尊重放到第一位，这是最原生态的爱。如果用一种颜色表示的话，绿色最合适，因为它生态，清新，自由，没有负担。如果给爱分等级的话，这是第一等级的爱。

上善若水——这是道家对爱的深刻诠释。“水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道”。道家之爱如静水流深，道法自然。这是爱的哲学，大道至简。水的博爱厚重，水的无私奉献，水的兼容包并，又何尝不是人生所追求的最高境界呢？道家的爱，低调，内敛，多元，厚重，如果也用一种颜色来表示的话，道家的爱应该是白色，因为它无欲无求，纯净，自然。这是第二等级的爱。

兼爱——这是来自墨家炽热的爱。墨家主张“兼爱”，就是无差别的爱，即爱所有人都像爱自己一样。所以说，墨家的爱，把爱推而广之，应该说是一种博爱。它是人类对“大同世界“的热烈追求，墨爱比儒爱、道爱的温度更加热烈，所以，墨家的爱应该是红色。这是第三等级的爱。

依法治国——这是来自法家冷静的爱。虽高冷，但理智。虽绝情，但有情。“法家不别亲疏，不殊贵贱，一断于法。”它把所有的爱用法律来约束，一视同仁。对于守法者来说，是欣慰的，赞同的，有安全感的。而对于违纪者来说，则是冷酷的，无情的，缺乏安全感的。故，它的颜色应是变幻莫测的。依法治国，依法治教，需要理智、冷静和警戒。法爱，亦是最高等级的爱。

爱的融合

为友情、爱情、亲情。

这三种爱可以单独并行，也可以互相交融。

不远不近，不疾不徐，不温不火，这是友情的境界。

“才下眉头，却上心头”“一日不见，如隔三秋”，这是爱情的境界。

我愿意用我的生命去换取你的生命。这是亲情的境界。

那么，师生情应该属于这三种情的哪一种呢？

蹲下身子，把自己当成一个小孩子，和学生做朋友是教育家陶行知所推崇的教育理念。所以，师生情首先应该是友情。

你生病了，我今天没见到你。想着你落下的功课，“才下眉头，却上心头”。上课时，你的一举一动都在我的视线之内，你的一言一行，让我是如此敏感和