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第一题

某外国商人甲在我国领域内犯重婚罪,对甲应如何处置?

A.适用我国刑法追究其刑事责任

B.通过外交途径解决

C.适用外国刑法追究其刑事责任

D.直接驱逐出境

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A。解析:《刑法》第6条第1款规定了属地管辖原则:“凡在中华人民共和国领域内犯罪的,除法律有特别规定的以外,都适用本法。”所以,外国人在我国领域内犯罪的,除法律有特别规定的之外,均适用我国刑法。A选项正确。

第二题

下列说法错误的是:

A.唐代三绝:李白之诗歌,裴旻之剑舞,张旭之草书

B.战国四君子:孟尝君、平原君、春申君、信陵君

C.竹林七贤:嵇康、阮瑀、山涛、向秀、阮咸、王戎、刘桢

D.扬州八怪:汪士慎、郑板桥、高翔、金农、李鱓、黄慎、李方膺、罗聘

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C。解析:竹林七贤指的是魏晋名士嵇康、阮籍、山涛、向秀、阮咸、王戎、刘伶。其中,刘桢和阮瑀属于建安七子(汉末孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢)。故本题答案选C。

第三题

“中华民国之主权,属于国民全体。”《中华民国临时约法》这一内容从根本上颠覆了下面哪种观念?

A.得民心者得天下,失民心者失天下

B.水能载舟,亦能覆舟

C.普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣

D.天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐

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C。解析:C项的内容表达的是井田制之下的国家土地归君王一人所有,与题干中国家主权归全体国民意思相反。故本题答案选C。

第四题

下面是对《论语》《左传》《国语》《战国策》四部历史著作的表述,错误的是:

A.春秋末年鲁国史官左丘明编写的《左传》,是我国第一部叙事详细而完整的编年体历史著作

B.《左传》是《春秋左氏传》的简称,又名《左氏春秋》,是配合《春秋》的编年史

C.《论语》是一部语录体散文,《国语》则是一部侧重于记言的语录体史诗

D.《战国策》是一部经西汉刘向整理的战国时代的国别史

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C。解析:《国语》是中国最早的一部国别体著作。C选项错误。故本题答案选C。

第五题

①为了使艺术作品完美,需要艺术家所说的是崭新的,且对一切人而言是重要的,需要表现得十分优美

②为了做到这一点,艺术家任何时候也不应反复打量自己的工作,不应欣赏它,不应把技巧当作自己的目标,正如行走的人不应想到自己的步态并欣赏它那样③一部艺术作品好或坏,取决于艺术家说什么,怎样说

④为了使艺术家所说的能够表现得优美,需要艺术家能够掌握自己的技巧,以致在写作时,很少想到这技巧的规则

⑤为了使艺术家说的是崭新的和重要的,就需要艺术家是有道德修养的人,因此不是过非常自私的生活,而是人类共同生活的参与者

将以上5个句子重新排列,语序正确的是:

A.③①⑤④②

B.③①②⑤④

C.①⑤④③②

D.①③②⑤④

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A。解析:分析五个句子可知,①中提到的“崭新”“重要”“优美”分别与⑤、④两句相对应,故这三句应紧密相连,且顺序为①⑤④,排除B、D。②主要说明的是“艺术家不应过分重视技巧”,这与④所表达的意思一脉相承,故②应紧跟在④后。本题答案为A。

第六题

①周王室和春秋战国各国广泛施行谥法制度,直至秦始皇认为谥号有“子议父、臣议君”的嫌疑,因此把它废除了

②“谥者,行之迹也;号者,表之功也;车服者,位之章也。是以大行受大名,细行受细名。行出于己,名生于人。”帝王的谥号,由礼官议上;臣下的谥号,由朝廷赐予

③直到西汉建立之后又恢复了谥号

④谥号是中国古代,帝王将相死后,给他们另起的称号,如“武”帝、“哀”公等

⑤但是近代以来,王国维等根据金文考释得出的结论,谥法应当形成于西周中期的恭王、懿王阶段,这一说法现在得到广泛认同

⑥谥号制度形成,传统说法是西周早期,即《逸周书?谥法解》中提到的周公制谥将以上6个句子重新排列,语序正确的是:

A.④②⑤⑥③①

B.②④⑤⑥①③

C.④②⑥⑤①③

D.②④⑥⑤③①

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C。解析:首先比较②④句,④句引出“谥号”的话题,②句解释谥号各自不同的含义及授予级别。故②④句的位置应为④②,排除B、D。由①句的“废除了”和③句的“恢复了”可知,应该是先废除再恢复,故这两句顺序为①③,排除A。本题答案为C。

第七题

________。因为,老房子在轰隆隆地与我们告别,缤纷的手工正在不知不觉成批死亡。

①这些信息中,只有少量体现在手工制品中,更多的保存在制作的过程中

②从文化人类学角度说,每一种手工的背后还有一片深广的生活景象与丰富的历史信息

③在人类文明的进程中,手工是不同地域的工匠聪明才智的见证,也是民族与地域精神传承的载俸和个体的象征

④我们以前没有做过,但现在非做不可

⑤因此,抢救与记录濒危和珍稀的民间手工,是保护历史文化遗产的重要工作,也是人类文明转型期间的全新课题

将以上5个句子重新排列,语序正确的是:

A.③②①⑤④

B.③⑤④②①

C.②①③④⑤

D.③①⑤②④

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A。解析:③总说手工的意义,作为首句更恰当,由此可排除C。分析可知,①中的“这些信息”指的是②末尾的“丰富的历史信息”,因此这两句应紧密相连,且顺序为②①,由此可排除D。⑤④讲的是抢救的价值和时间的紧迫性,与“因为”后面所述原因连接更紧密。故本题正确答案为A。

第八题

森林还是________。在一个森林环抱、绿树成荫的城市里,这个功能最明显。这里,人们不但会感到空气清新,还会感受到它的温度和湿度方面的双重影响。冬季,它能挡风御寒,既可使寒冷的气温不致降得过低,又可使冬天不至于过分干燥;夏季,它能吸收一部分太阳辐射,形成绿地里良好的小气候,为人们创造凉爽、舒适的生产、生活环境。填入画横线部分最恰当的一项是:

A.一台超能吸尘器

B.一个大型滤清器

C.一部巨大的空调机

D.一座城市大氧吧

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C。解析:分析可知,所填句子是文段的总起句。文段说的是森林在城市里调节气候———冬能挡风御寒,夏能创造凉爽、舒适的生活环境的功能,与此功能相符的只有空调。故本题选C。

第九题

________。崖壁下有好几处坟地,坟前立着的石碑许多已经破碎,字迹模糊;枯水季节,伏在江里的石头有的已经露出水面,周围一片寂静。

填入画横线部分最恰当的一句是:

A.一列青黛崭削的石壁夹江高矗,被夕阳烘炙成一道五彩的屏障

B.没有太阳,天气相当冷,藤萝叶子多已萎落,显得这一带崖壁十分瘦削

C.在夕阳的照射下,枯草和落叶闪着不定的光,崖壁像一道巨大的屏,矗立在江对岸

D.一行白帆闪着透明的羽翼,从下游上来,山门半掩,一道阳光射在对岸的峭壁上

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B。解析:题干的语句中,荒坟残碑,瘦水枯石,构成了一种凄冷沉寂的意境。而A项的“夕阳”“烘炙”“五彩”渲染的是一种热烈的氛围。D项“透明的羽翼”透着“亮”色,格调清新,跟文段意境不符。C项虽也出现“枯草”“落叶”等衰败的景物,但“闪着……光”“巨大”“矗立”所体现的并非凄清冷落之感。只有B项中的“冷”“萎落”“瘦削”含凄凉感,与原文氛围一致,为正确答案。

第十题

转继承是指继承人在继承开始后、遗产分割前死亡的,其有权继承的遗产转由其法定继承人(包括配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母和外祖父母)继承的制度。下列属于转继承的是:

A.老周与前妻育有一女,妻子离世后,老周娶了刘某,后老周因脑出血去世,在未立有遗嘱的情况下,刘某要求继承老周的全部遗产

B.老郭爱好收藏古董,老郭去世当天,女儿小郭在高速路上发生车祸身亡,小郭的儿子当即表示要继承老郭的遗产

C.老肖无子女,妻子已过世多年,邮递员老孙多年来一直照顾老肖,老肖在生前立下遗嘱,将其全部财产留给老孙,老肖去世后不久,老孙心脏病发去世,老孙的妻子要求继承老孙应继承的部分份额

D.老付生前立下遗嘱,将全部财产留给一直照顾他的小赵。老付去世后,老付的子女向法院提起争夺遗产的诉讼,法院做出判决前,小赵不幸去世,老付的子女继承了这笔遗产

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C。解析:转继承的定义要点是:①继承人在继承开始后遗产分割前死亡;②其有权继承的遗产转由其法定继承人继承。A项不符合①;B项不符合②,小郭的儿子能继承的仅是小郭有权继承的那部分老郭的遗产;D项不符合②。只有C项符合定义。

第十一题

学习迁移即一种学习对另一种学习的影响,它广泛地存在于知识、技能、态度和行为规范的学习中。下列属于学习迁移的是:

A.小敏羽毛球打得很好,后来他准备学习网球,但网球的打法和羽毛球很不一样,因此他花了很长时间才学会

B.小颖和小晨一起学习钢琴,小晨天赋很好,学得很快,为了帮助小颖,他经常陪着小颖一起练习,小颖也逐渐进步了

C.小羽的父母都是中医,受父母的熏陶,他从小就对中医感兴趣,并立志要报考中医专业

D.小元喜欢玩电脑游戏,经常玩到很晚,但是对学校里布置的计算机作业却不感兴趣,还常常逃课

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A。解析:学习迁移定义的关键点是:一种学习对另一种学习的影响。B项钢琴和C项中医是同一种学习;D项没有体现影响。A项符合定义,故答案选A。

第十二题

秦腔:昆曲

A.徽调:锡剧

B.杂技:快书

C.曲艺:鼓书

D.导板:单鼓

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A。解析:秦腔和昆曲都属于戏曲,A项徽调和锡剧也都属于戏曲。B项杂技和快书都属于艺术表现形式;C项鼓书属于曲艺,是种属关系;D项显然不符。故选A。

第十三题

某剧院有25排座位,后一排比前一排多2个座位,最后一排有70个座位。这个剧院一共有多少个座位?

A.

B.

C.

D.

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B。。解析:最后一排有70个座位,则前面24排每一排少两个,第一排有70-24×2=22,构成一个等差数列,公差为2,首项为22,S25=(22+70)×25÷2=(个),选择B。

第十四题

曹某是某学校初中一年级的学生。平时喜欢恶作剧,不遵守课堂纪律,并屡教不改,不断有学生前来反映情况,表现出对曹某的不满。面对这种情况,以下做法最为合适的是:

A.叫家长立刻把曹某转走

B.学生进行投票,若大多数学生对其不满,建议校方将其开除

C.公开批评曹某,让同学们都孤立他,令其自我反省

D.了解原因,与曹某心平气和地谈心,对其进行



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